كولينز كتاب تدريب مستهدف لفهم القراءة (الصف الرابع)

  • FNAC Store, Al Nakheel Mall, Dammam : غير متوفّر

    3543 King Fahd Road, Al Manar
    Dammam 32274
    المملكة العربية السعودية

كولينز كتاب تدريب مستهدف لفهم القراءة (الصف الرابع)

السعر العادي 29 SAR
قيمة الخصم 29 SAR السعر العادي
شامل الضريبة.
كولينز القراءة والفهم المستهدفة الممارسة المصنف (السنة 4) هو مورد تعليمي يهدف إلى تعزيز مهارات القراءة والفهم للطلاب على مستوى السنة 4. تم إنشاء هذا المصنف من قبل كولينز ، وهو ناشر حسن السمعة معروف بمواده التعليمية ، ويقدم نهجا شاملا وموجها لتطوير مهارات القراءة الأساسية.

Product out of stock

  • شحن مجاني على الطلبات التي تزيد عن 199 ريال سعودي
  • اطلب واستلم مشترياتك من متجرنا في غضون 24 ساعة
  • المدفوعات المؤمنة عبر فيزا، ماستركارد، مدى، تابي، أبل باي

المزايا

مزايا المنتج

40 صفحة من تمارين الاستيعاب باللغتين الإنجليزية والصينية؛ تضمن المجموعة الشاملة من أنواع النصوص تطوير الطلاب لقدرتهم على فهم صيغ النصوص المختلفة؛ والتركيز على مهارات القراءة الرئيسية مثل تحديد الأفكار الرئيسية، وإيجاد التفاصيل، واستخلاص الاستنتاجات، واستخلاص الاستنتاجات؛ وجسر الأنشطة عبر مواضيع مختلفة لتوفير ممارسة قراءة جذابة؛ وتأكيد فهم الطلاب للكلمات والمفاهيم الرئيسية من خلال أنشطة مهمة الكلمات؛ ومفاتيح الإجابة المدرجة في نهاية كل تمرين؛ ومثالية للممارسة والتقييم المناسبين للمستوى؛ والفئة العمرية المستهدفة من 9 إلى 10 سنوات.

حول المصنف

يتضمن كتاب العمل مجموعة متنوعة من نصوص القراءة الجذابة المختارة بعناية لتناسب مستوى القراءة واهتمامات طلاب السنة الرابعة.ويصاحب كل فقرة مجموعة من أسئلة الاستيعاب التي تقيم فهم القارئ للنص، بالإضافة إلى قدرته على تحليل المعلومات وتفسيرها.

العلامة التجارية كولينز
سلسلة تمارين مستهدفة للفهم
اللغة الإنجليزية
نوع المنتج كتاب تمارين
عدد الصفحات 96 صفحة
الوزن 9.5 أونصة
المستوى KS 2

الوصف

كولينز القراءة والفهم المستهدفة الممارسة المصنف (السنة 4) هو مورد مصممة لمساعدة الطلاب في السنة 4 تحسين مهارات القراءة والفهم. يوفر مجموعة متنوعة من النصوص والتمارين الجذابة لتطوير قدرتهم على فهم وتحليل المعلومات المكتوبة.

CUSTOMER REVIEWS & QUESTIONS

Customer Reviews

Be the first to write a review
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)